CBO 2394-35 — Designer educacional
O código 2394-35 identifica a ocupação designer educacional na CBO 2002, dentro da família 2394 — Programadores, avaliadores e orientadores de ensino. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Sinônimos oficiais (3)
Títulos reconhecidos pela CBO pro mesmo código 2394-35 — o nome do cargo na empresa pode variar; o enquadramento vem do conteúdo do trabalho.
Perfil ocupacional: o que a ocupação faz
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 2394-35.
A Implementar execução do projeto pedagógico/instrucional (10)
- •Acompanhar desenvolvimento do trabalho docente/autor/tutor
- •Assessorar trabalho docente
- •Administrar progressão da aprendizagem
- •Acompanhar produção dos alunos
- •Produzir material de apoio pedagógico
- •Observar desempenho das classes
- •Propor mudanças no projeto pedagógico
- •Elaborar projetos de recuperação de aprendizagem
- •Administrar recursos de trabalho
- •Organizar encontro de educandos
B Avaliar desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional (12)
- •Construir sistema de avaliação
- •Construir instrumentos de avaliação
- •Detectar problemas educacionais
- •Propor soluções para problemas educacionais detectados
- •Averiguar consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico
- •Avaliar desempenho das classes/turmas
- •Avaliar processo de ensino e/ou de aprendizagem
- •Verificar cumprimento das metas
- •Participar da avaliação proposta pela instituição
- •Avaliar implementação de projetos educacionais
- •Participar das avaliações externas
- •Analisar resultados das avaliações
C Viabilizar trabalho coletivo (11)
- •Criar mecanismos de participação/interação
- •Criar espaços de participação/interação
- •Organizar os espaços e os mecanismos de participação/interação
- •Estruturar os tempos pedagógicos
- •Estimular participação dos diferentes sujeitos
- •Contribuir para que as decisões expressem o coletivo da equipe pedagógica e multiprofissional
- •Organizar reuniões com equipes de trabalho
- •Criar/recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo
- •Planejar reuniões com equipes de trabalho
- •Formar equipes de trabalho
- •Promover estudos de caso
D Coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional (11)
- •Levantar necessidades educacionais e sociais
- •Caracterizar perfil dos alunos
- •Fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais
- •Explicitar princípios norteadores do projeto pedagógico
- •Fornecer subsídios teóricos
- •Traçar objetivos educacionais
- •Traçar metas educacionais
- •Planejar ações de operacionalização
- •Buscar assessoria para viabilizar o projeto pedagógico/instrucional
- •Assessorar escolas/instituições
- •Estabelecer sintonia entre as teorias de aprendizagem e as modalidades de ensino
E Elaborar projeto pedagógico/instrucional (17)
- •Identificar contexto de aprendizagem
- •Identificar público alvo
- •Elaborar objetivos
- •Mapear competências
- •Mapear conteúdo
- •Definir estratégias de ensino
- •Definir mídias
- •Definir abordagem de comunicação
- •Descrever atividades
- •Dimensionar carga horária
- •Propor estratégias de participação/interação
- •Propor alocação de recursos (humanos, financeiros, materiais e tecnológicos)
- •Propor mecanismos de acessibilidade
- •Criar mecanismos de usabilidade
- •Definir escopo
- •Definir processos de avaliação
- •Traçar cronograma de execução
F Desenvolver projeto pedagógico/instrucional (15)
- •Orientar autor sobre projeto pedagógico/instrucional
- •Mediar informações entre autor e equipe de produção
- •Participar da criação do projeto gráfico
- •Roteirizar material
- •Elaborar roteiro visual (storyboard)
- •Adequar linguagem textual e imagética
- •Elaborar atividades
- •Compatibilizar carga horária por atividades
- •Orientar equipe de produção
- •Acompanhar equipe de produção
- •Acompanhar processo de revisão
- •Descrever estrutura do ambiente de aprendizagem
- •Validar material revisado
- •Realizar controle de qualidade
- •Validar produto final
G Promover a formação contínua dos profissionais (9)
- •Pesquisar avanços de conhecimentos científicos em diferentes áreas
- •Pesquisar práticas educativas
- •Selecionar referencial teórico-científico
- •Selecionar bibliografia
- •Organizar grupos de estudos
- •Promover trocas de experiências
- •Orientar atividades interdisciplinares/transdisciplinares
- •Participar de cursos, seminários e congressos
- •Participar de fóruns acadêmicos, políticos e culturais
Y Comunicar-se (6)
- •Elaborar textos de orientação
- •Elaborar relatórios
- •Divulgar deliberações
- •Emitir pareceres
- •Realizar entrevistas
- •Divulgar resultados de avaliação
Z Demonstrar competências pessoais (13)
- •Compreender o contexto
- •Respeitar as diversidades
- •Demonstrar criatividade
- •Administrar tempo
- •Demonstrar pró-atividade
- •Demonstrar flexibilidade
- •Demonstrar capacidade de observação
- •Trabalhar em equipe
- •Administrar conflitos
- •Demonstrar capacidade de comunicação verbal e escrita
- •Dimensionar os problemas
- •Saber ouvir
- •Saber integrar as informações
Outras ocupações da família 2394
Perguntas frequentes
O que faz um designer educacional?
Pelo perfil ocupacional oficial da CBO, a ocupação 2394-35 envolve 9 grandes áreas de atividade — entre elas: implementar execução do projeto pedagógico/instrucional; avaliar desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional; viabilizar trabalho coletivo; coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional. As 104 atividades detalhadas estão listadas nesta página, área por área, conforme o levantamento do Ministério do Trabalho e Emprego.
Qual o código CBO de designer educacional?
2394-35 (família 2394 — Programadores, avaliadores e orientadores de ensino). A CBO reconhece também os títulos: Desenhista instrucional, Designer instrucional, Projetista instrucional — todos usam o mesmo código 2394-35. O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Onde informo o CBO 2394-35?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
Fonte oficial
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.