CBO 2394-45 — Neuropsicopedagogo institucional
O código 2394-45 identifica a ocupação neuropsicopedagogo institucional na CBO 2002, dentro da família 2394 — Programadores, avaliadores e orientadores de ensino. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Perfil ocupacional: o que a ocupação faz
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 2394-45.
A Implementar execução do projeto pedagógico/instrucional (9)
- •Acompanhar desenvolvimento do trabalho docente/autor/tutor
- •Assessorar trabalho docente
- •Observar processo de trabalho no contexto escolar
- •Acompanhar trajetória escolar do aluno
- •Propor mudanças no projeto pedagógico
- •Participar da elaboração de projetos de recuperação de aprendizagem
- •Participar da implementação de projetos de recuperação de aprendizagem
- •Coordenar projetos e atividades de recuperação de aprendizagem
- •Identificar fatores que interferem no processo de aprendizagem
B Avaliar desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional (6)
- •Participar da construção dos instrumentos de avaliação
- •Propor soluções para problemas educacionais detectados
- •Avaliar processo de ensino e/ou de aprendizagem
- •Avaliar implementação de projetos educacionais
- •Propor intervenções que favoreçam o desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras, afetivas e sociais do aluno
- •Participar da avaliação do projeto de recuperação de aprendizagem
C Viabilizar trabalho coletivo (10)
- •Realizar triagem, avaliação e intervenção coletiva na perspectiva da aprendizagem
- •Organizar tempo pedagógico de acordo com o processo de aprendizagem do aluno
- •Estimular integração dos alunos
- •Contribuir para que as decisões expressem o coletivo da equipe pedagógica e multiprofissional
- •Organizar reuniões com equipes de trabalho
- •Criar/recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo
- •Planejar reuniões com equipes de trabalho
- •Formar equipes de trabalho
- •Promover estudos de caso
- •Acionar rede de proteção para atendimentos necessários
D Coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional (5)
- •Fornecer subsídios teóricos
- •Articular ação da escola com outras instituições
- •Articular ação conjunta da escola com as instituições de proteção à criança e ao adolescente
- •Assessorar escolas/instituições
- •Estabelecer sintonia entre as teorias de aprendizagem e as modalidades de ensino
E Elaborar projeto pedagógico/instrucional (7)
- •Identificar contexto de aprendizagem
- •Elaborar objetivos
- •Mapear competências
- •Definir estratégias de ensino
- •Propor mecanismos de acessibilidade
- •Definir processos de avaliação
- •Traçar cronograma de execução
G Promover a formação contínua dos profissionais (11)
- •Pesquisar avanços de conhecimentos científicos em diferentes áreas
- •Pesquisar práticas educativas
- •Selecionar referencial teórico-científico
- •Selecionar bibliografia
- •Organizar grupos de estudos
- •Promover trocas de experiências
- •Orientar atividades interdisciplinares/transdisciplinares
- •Promover cursos, oficinas e orientação técnica
- •Participar de cursos, seminários e congressos
- •Participar de fóruns acadêmicos, políticos e culturais
- •Organizar encontros, congressos e seminários
H Atuar em setting clínico (3)
- •Selecionar instrumentos para avaliação
- •Avaliar funções cognitivas, motoras e de interação social
- •Orientar equipe técnica pedagógica
Y Comunicar-se (11)
- •Atuar em conselhos de classe e de escola
- •Elaborar textos de orientação
- •Elaborar relatórios
- •Elaborar instrumentos de avaliação e intervenção
- •Realizar entrevistas
- •Divulgar resultados de avaliação
- •Publicar experiências pedagógicas
- •Publicar livros, artigos, relatórios e notas técnicas
- •Realizar palestras de orientação
- •Orientar produção de material de apoio pedagógico
- •Interagir com áreas afins
Z Demonstrar competências pessoais (13)
- •Compreender o contexto
- •Respeitar as diversidades
- •Demonstrar criatividade
- •Administrar tempo
- •Demonstrar pró-atividade
- •Demonstrar flexibilidade
- •Demonstrar capacidade de observação
- •Trabalhar em equipe
- •Administrar conflitos
- •Demonstrar capacidade de comunicação verbal e escrita
- •Dimensionar os problemas
- •Saber ouvir
- •Saber integrar as informações
Outras ocupações da família 2394
Perguntas frequentes
O que faz um neuropsicopedagogo institucional?
Pelo perfil ocupacional oficial da CBO, a ocupação 2394-45 envolve 9 grandes áreas de atividade — entre elas: implementar execução do projeto pedagógico/instrucional; avaliar desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional; viabilizar trabalho coletivo; coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional. As 75 atividades detalhadas estão listadas nesta página, área por área, conforme o levantamento do Ministério do Trabalho e Emprego.
Qual o código CBO de neuropsicopedagogo institucional?
2394-45 (família 2394 — Programadores, avaliadores e orientadores de ensino). O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Onde informo o CBO 2394-45?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
Fonte oficial
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.