CBO 5153-05 — Educador social
O código 5153-05 identifica a ocupação educador social na CBO 2002, dentro da família 5153 — Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Sinônimos oficiais (5)
Títulos reconhecidos pela CBO pro mesmo código 5153-05 — o nome do cargo na empresa pode variar; o enquadramento vem do conteúdo do trabalho.
Perfil ocupacional: o que a ocupação faz
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 5153-05.
A Desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos (8)
- •Identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos
- •Orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres
- •Encaminhar assistidos/usuários / internos/ familiares a entidades e serviços
- •Denunciar situação de risco
- •Solicitar resgate de assistidos/usuários/ internos
- •Resgatar assistidos/usuários/ internos
- •Fazer recâmbio de assistidos/usuários/educandos
- •Acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos
B Sensibilizar assistidos/usuários/ internos (7)
- •Criar vínculos
- •Conscientizar sobre riscos
- •Despertar nos assistidos/usuários/educandos desejo para mudar de vida
- •Aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos
- •Resgatar auto-estima
- •Apontar alternativas
- •Despertar aptidões, habilidades
C Identificar necessidades/demandas (7)
- •Receber informações sobre violação de direitos
- •Observar necessidades de assistidos/usuários/educandos
- •Dialogar com assistidos/usuários/educandos
- •Dialogar com familiares e/ou vizinhança
- •Levantar dados estatísticos
- •Pesquisar histórico familiar
- •Monitorar comportamento
D Abordar assistidos/usuários/educandos/ internos (9)
- •Realizar visitas domiciliares
- •Verificar denúncias
- •Receber pedidos de ajuda da família
- •Receber demanda espontânea
- •Atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos
- •Percorrer perímetros e áreas
- •Observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos
- •Avistar assistidos/usuários
- •Aproximar-se dos assistidos/usuários
E Desenvolver atividades sócio-educativas (12)
- •Convidar assistidos/usuários para participar de atividade sócio-educativa
- •Acompanhar reuniões sócio-educativas
- •Desenvolver dinâmica de grupo
- •Construir hábitos
- •Aconselhar mudanças de comportamento
- •Desenvolver oficinas
- •Realizar atividades artísticas
- •Realizar atividades de lazer e cultura
- •Realizar atividades voltadas para a espiritualidade
- •Realizar atividades recreativas e esportivas
- •Realizar atividades pedagógicas lúdicas
- •Realizar acompanhamento pedagógico
F Planejar trabalho (11)
- •Definir objetivos
- •Definir metodologia de trabalho
- •Definir metas
- •Definir estratégias
- •Estabelecer cronograma
- •Identificar público-alvo
- •Mapear público-alvo
- •Mapear perímetros ou áreas
- •Estabelecer roteiro de visitas
- •Planejar eventos
- •Estabelecer parcerias com entidades públicas e/ou privadas
G Avaliar processo de trabalho (8)
- •Analisar resultados
- •Analisar casos
- •Avaliar ações
- •Analisar práticas
- •Trocar experiências
- •Avaliar reinserção dos assistidos/usuários
- •Acompanhar reinserção familiar e social dos assistidos/usuários
- •Alterar estratégias
Y Comunicar-se (11)
- •Abrir procedimento de atendimento
- •Elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento
- •Cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos
- •Preencher documentos
- •Encaminhar documentação oficial
- •Notificar pessoas e entidades
- •Participar da elaboração das normas
- •Participar da elaboração de questionários
- •Agendar visitas
- •Definir rotina administrativa
- •Fazer devolutiva
Z Demonstrar competências pessoais (23)
- •Trabalhar em equipe
- •Servir de exemplo
- •Inspirar confiança
- •Buscar identificação e empatia
- •Despertar esperança
- •Exercitar atividade de escuta
- •Agir sob pressão
- •Demonstrar capacidade de compreensão
- •Contornar situações adversas
- •Demonstrar entusiasmo
- •Respeitar diferenças
- •Demonstrar criatividade
- •Assumir riscos
- •Demonstrar coragem
- •Demonstrar persistência
- •Tomar decisões
- •Demonstrar facilidade de comunicação
- •Administrar conflitos
- •Demonstrar auto-controle
- •Demonstrar capacidade de negociação
- •Permanecer em estado de alerta
- •Demonstrar pró atividade
- •Demonstrar flexibilidade
Outras ocupações da família 5153
Perguntas frequentes
O que faz um educador social?
Pelo perfil ocupacional oficial da CBO, a ocupação 5153-05 envolve 9 grandes áreas de atividade — entre elas: desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos; sensibilizar assistidos/usuários/ internos; identificar necessidades/demandas; abordar assistidos/usuários/educandos/ internos. As 96 atividades detalhadas estão listadas nesta página, área por área, conforme o levantamento do Ministério do Trabalho e Emprego.
Qual o código CBO de educador social?
5153-05 (família 5153 — Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei). A CBO reconhece também os títulos: Arte educador, Educador de rua, Educador social de rua, Instrutor educacional, Orientador sócio educativo — todos usam o mesmo código 5153-05. O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Onde informo o CBO 5153-05?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
Fonte oficial
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.