CBO 2321-50 — Professor de língua estrangeira moderna no ensino médio
O código 2321-50 identifica a ocupação professor de língua estrangeira moderna no ensino médio na CBO 2002, dentro da família 2321 — Professores do ensino médio. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Nesta ficha13 seções
O que faz um professor de língua estrangeira moderna no ensino médio
Ministram aulas teóricas e práticas no ensino médio, em escolas da rede pública e privada; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam o curso, a disciplina e o projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino-aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Descrição oficial da família 2321 — Professores do ensino médio, publicada pelo MTE no livro da CBO 2002. A CBO descreve o conjunto de ocupações da família, e não cada código de seis dígitos isoladamente.
Como e onde se trabalha
Trabalham com clientelas de diferentes faixas etárias, com predomínio de adolescentes, oriundas de comunidades com diferentes contextos culturais e sociais. Atuam em escolas ou instituições de ensino das redes públicas federal, estadual, municipal, da rede privada e ONG. Trabalham em zonas urbanas, como estatutários ou empregados registrados em carteira. Desenvolvem suas atividades de forma individual e em equipe, com supervisão ocasional, em locais próprios à atividade de ensino. Em algumas atividades, podem estar expostos aos efeitos do ruído intenso, à fadiga das cordas vocais e ao estresse do trabalho sob pressão.
Recursos de trabalho
CD-player; Dicionários; Livros de literatura, gramáticas; Lousa branca, quadro de giz e magnético; Material de desenho; Reagentes; Revistas, jornais; Softwares; Tabelas periódicas, vidraria de laboratório; Televisor e vídeo.
Quanto ganha um professor de língua estrangeira moderna no ensino médio
Salário de admissão declarado no Novo CAGED · agosto/2025 a julho/2026 · contratações de 40h+ semanais
mediana de quem já atua (RAIS 2024): R$ 4.568
Entrada × quem já está
R$ 5.525 ao ser admitido · R$ 4.568 para quem tem vínculo ativo -17,3%
Nas contratações de agosto/2025 a julho/2026, a mediana do salário de admissão de professor de língua estrangeira moderna no ensino médio foi de R$ 5.525 — metade das 190 contratações com jornada de 40 horas ou mais ficou abaixo desse valor e metade acima. Os 10% de menor salário entraram com até R$ 1.750 e os 10% de maior, acima de R$ 11.200.
Quem já está na ocupação ganha menos do que quem entra: a mediana de quem tinha vínculo ativo em 31/12/2024 era de R$ 4.568, ou seja, 17,3% abaixo do salário de entrada. É a medida direta de quanto a remuneração cai com o tempo de casa nessa ocupação, cuja mediana é de 113 meses.
Considerando a jornada média de 21 horas semanais, o salário de admissão equivale a R$ 32,00 por hora — a comparação justa quando a ocupação tem jornada diferente do padrão de 44 horas.
Equivalência da mediana
| Por mês | R$ 5.525 |
| Por ano (12 salários) | R$ 66.300 |
| Por semana | R$ 1.272 |
| Por hora (21h/sem) | R$ 32,00 |
Salário contratual, sem adicionais, horas extras, insalubridade ou 13º.
Composição e salário por sexo
Na admissão (CAGED, 40h+)
Quem já atua (RAIS 2024)
Percentual = participação de cada grupo; o valor em reais é a mediana do grupo. A comparação não isola cargo, tempo de casa, jornada exata nem setor — não é medida de desigualdade salarial por si só.
Salário por região
Mediana do salário de admissão em reais, por região do estabelecimento.
Contratação e mercado
Movimentações do Novo CAGED · agosto/2025 a julho/2026
Admissões
993
Desligamentos
1.002
Saldo
-9
Rotatividade
9,1%
Saldo mês a mês
Em 12 meses houve 993 admissões e 1.002 desligamentos de professor de língua estrangeira moderna no ensino médio, o que significa que o mercado formal fechou 9 postos de trabalho no período, com rotatividade de 9,1% sobre o estoque de vínculos.
Entre os desligamentos, 51,1% foram a pedido do próprio trabalhador e 41,1% por dispensa sem justa causa, além de 4,9% por fim de contrato. A proporção de saídas a pedido é o indicador de retenção que o salário médio não mostra.
Por que as pessoas saem
Sobre 1.002 desligamentos com motivo declarado.
Como são os contratos
Percentual das admissões do período, com a média ponderada de 2.218 ocupações como referência.
Porte de quem contrata
Faixa de emprego do estabelecimento no início de janeiro, conforme o layout do Novo CAGED. A primeira faixa reúne quem não tinha nenhum vínculo em janeiro — estabelecimento aberto ao longo do ano ou parado até a contratação.
Quem contrata professor de língua estrangeira moderna no ensino médio
Atividades econômicas (CNAE) com mais admissões, faixa salarial e grau de risco de cada uma
| CNAE — atividade econômica | Admissões | Jornada | P25 | Mediana | P75 | RAT | GR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ensino fundamental 8513900 · 35,8% das admissões | 355 | 44.1h | R$ 3.150 | R$ 5.400 | R$ 8.850 | 1% | 2 |
| Ensino médio 8520100 · 20,4% das admissões | 203 | 43.8h | — | R$ 6.934 | — | 1% | 2 |
| Ensino de idiomas 8593700 · 14,1% das admissões | 140 | 43.9h | R$ 3.175 | R$ 5.690 | R$ 6.857 | 1% | 2 |
| Educação infantil - préescola 8512100 · 12,7% das admissões | 126 | 42.6h | — | R$ 3.892 | — | 1% | 2 |
| Educação infantil - creche 8511200 · 3,3% das admissões | 33 | — | — | — | — | 2% | 2 |
| Administração pública em geral 8411600 · 3,3% das admissões | 33 | — | — | — | — | 2% | 1 |
| Educação profissional de nível técnico 8541400 · 2% das admissões | 20 | — | — | — | — | 1% | 2 |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial 8599604 · 1,4% das admissões | 14 | 44h | — | R$ 4.662 | — | 1% | 2 |
RAT é a alíquota do Risco Ambiental do Trabalho (1%, 2% ou 3%) do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP; GR é o grau de risco (1 a 4) do Anexo I da NR-04, que dimensiona o SESMT. Os dois vêm do CNAE do empregador, nunca do CBO do trabalhador — é o mesmo cargo com encargo diferente conforme a empresa que contrata. Faixas com menos de 30 contratações de 40h+ ficam sem quartil.
Perfil de quem trabalha como professor de língua estrangeira moderna no ensino médio
Vínculos ativos em 31/12/2024 · RAIS · 11.055 vínculos
Idade mediana
45 anos
Tempo de casa
113 meses
No setor público
71,9%
Em empresa do Simples
14%
Sexo
Composição do vínculo
- Jornada média contratada34,6h/sem
- Pessoas com deficiência0,4%
- Jornada parcial1,9%
- Em entidade sem fins lucrativos7,6%
Sobre os 11.055 vínculos ativos em 31/12/2024.
Raça/cor
Autodeclaração informada pelo empregador na RAIS (item A.6 do manual oficial). Vínculos sem a informação ficam fora da distribuição.
Escolaridade
Quem está na ocupação hoje (RAIS 2024)
Comparar com a escolaridade de quem foi contratado agora
A diferença entre as duas distribuições mostra se o mercado passou a exigir mais escolaridade do que tem o estoque: o CAGED mede o FLUXO de contratação dos últimos 12 meses, a RAIS mede quem está na ocupação. Um detalhe da fonte: o CAGED tem código próprio para pós-graduação e a RAIS não, então quem tem pós aparece como superior completo no estoque.
Porte do empregador
Faixa de emprego do estabelecimento em 31 de dezembro, conforme o layout da RAIS.
Informalidade no setor que mais contrata
PNAD Contínua · 4 trimestres · setor: administração pública, educação, saúde e serviços sociais
Informalidade no setor
9,6%
Média nacional
37,5%
Conta própria
6,3%
Rendimento formal × informal
R$ 5.009 × R$ 4.613
No setor de administração pública, educação, saúde e serviços sociais — aquele em que essa ocupação foi mais contratada segundo o CAGED — 9,6% dos ocupados do país estão na informalidade, contra 37,5% da média nacional. Informal, pela definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira assinada (setor privado ou doméstico), o trabalhador familiar auxiliar, e o conta-própria ou empregador cujo negócio não tem CNPJ.
O recorte é por setor, não por ocupação: a PNAD Contínua classifica ocupação pela COD, derivada da CIUO-08, que não tem correspondência com a CBO 2002 — no nível de dois dígitos, o mesmo código significa “administração pública” numa e “ciências jurídicas” na outra. Cruzar as duas produziria número sem sentido, então a ligação aqui é feita pelo setor em que a ocupação é efetivamente contratada.
Formação exigida
Exigência oficial da CBO
O exercício dessas ocupações requer formação de nível superior específica, conforme a área de atuação. Na rede pública de ensino requer-se concurso público.
Texto oficial do MTE para a família 2321.
No serviço público federal
Portal da Transparência · remuneração básica bruta · 6 competências
| Cargo federal correspondente | P25 | Mediana | P75 | Jornada |
|---|---|---|---|---|
| Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico302.390 contracheques · SIAPE | R$ 13.822 | R$ 16.849 | R$ 22.548 | DEDICACAO EXCLUSIVA |
A mediana no cargo federal (Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) é R$ 16.849 contra R$ 4.568 de quem atua na ocupação no mercado formal — uma diferença de +268,8%. Antes de concluir, compare a jornada: cargos da saúde no serviço público têm jornadas de 20, 24, 36 e 40 horas, e o valor por hora muda tudo.
Remuneração básica bruta mensal, sem gratificação natalina, férias ou eventuais. Usamos mediana e quartis porque a média é distorcida pelos cargos de topo sujeitos ao teto constitucional. O Portal da Transparência identifica o servidor por cargo/carreira definido em lei, não por CBO — a correspondência entre cargo e ocupação é curadoria nossa.
Qual especialização paga mais na família 2321
Todas as ocupações de professores do ensino médio, ordenadas pela remuneração de quem já atua
“Admissão” é a mediana do salário de contratação (Novo CAGED, 202508–202607); “quem já atua” é a mediana de dezembro dos vínculos ativos (RAIS 2024). Ocupações sem amostra suficiente ficam sem valor.
Atividades do perfil ocupacional
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 2321-50.
Z Demonstrar competências pessoais (21)
- •Dominar os conhecimentos da área específica e da área pedagógica
- •Respeitar as diferenças culturais, econômicas e sociais da comunidade escolar
- •Contribuir para o estabelecimento de relações democráticas na escola
- •Zelar pela manutenção das conquistas e direitos do professor
- •Zelar por uma postura ética na ação pedagógica
- •Atuar nas associações sindicais e acadêmicas
- •Administrar conflitos
- •Expressar-se com clareza
- •Manter um ambiente que possibilite o aprendizado na sala de aula
- •Refletir continuamente sobre a própria prática docente
- •Preparar-se para concursos docentes
- •Informar-se sobre exigências e necessidades da sociedade relacionadas com áreas de conhecimento
- •Estimular o aluno para a aprendizagem contínua
- •Estimular a participação do aluno nas atividades
- •Acompanhar processo de aprendizagem
- •Sensibilizar os alunos para a importância do conteúdo para o desenvolvimento humano
- •Incentivar a capacidade criadora dos alunos
- •Desenvolver as percepções estética, ética e política nos alunos
- •Estimular as vocações profissionais através do conteúdo das disciplinas
- •Estimular a continuidade da escolaridade
- •Garantir o desenvolvimento do conteúdo das disciplinas
Perguntas frequentes
Quanto ganha um professor de língua estrangeira moderna no ensino médio?
A mediana do salário de admissão é R$ 5.525 por mês, considerando as 190 contratações de 40 horas semanais ou mais registradas no Novo CAGED entre agosto/2025 a julho/2026. A faixa vai de R$ 1.750 (10% menores) a R$ 11.200 (10% maiores). Quem já tem vínculo ativo na ocupação tem mediana de R$ 4.568 (RAIS 2024), 17.3% abaixo do salário de entrada. São valores de salário contratual, sem adicionais, insalubridade, horas extras ou benefícios.
O mercado está contratando professor de língua estrangeira moderna no ensino médio?
Entre agosto/2025 a julho/2026 foram 993 admissões contra 1.002 desligamentos, saldo de -9 postos fechados no mercado formal. O dado vem das três séries do Novo CAGED (declarações no prazo, fora do prazo e exclusões), que é como o próprio Ministério do Trabalho calcula o saldo.
Que tipo de empresa contrata professor de língua estrangeira moderna no ensino médio?
A atividade econômica que mais contratou foi Ensino fundamental (CNAE 8513900), com 35,8% das admissões e mediana de R$ 5.400. A lista completa dos 8 setores que mais contratam, com a faixa salarial de cada um, está nesta página. O CNAE do empregador é o que define o grau de risco e a alíquota RAT — não o CBO do trabalhador.
Qual o código CBO de professor de língua estrangeira moderna no ensino médio?
2321-50 (família 2321 — Professores do ensino médio). O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Precisa de faculdade para ser professor de língua estrangeira moderna no ensino médio?
Segundo a descrição oficial da CBO para a família 2321: O exercício dessas ocupações requer formação de nível superior específica, conforme a área de atuação. Na rede pública de ensino requer-se concurso público.
Quanto ganha professor de língua estrangeira moderna no ensino médio no serviço público federal?
No cargo federal correspondente (Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico), a remuneração básica bruta mediana é R$ 16.849, com jornada predominante de dedicacao exclusiva — dados do Portal da Transparência (6 competências de 2026). Isso é 268.8% acima da mediana do setor privado na mesma ocupação. O valor não inclui gratificação natalina, férias nem eventuais.
É uma profissão com muita informalidade?
A PNAD Contínua não classifica ocupação pela CBO, então o recorte possível é por setor: no setor que mais contrata essa ocupação (administração pública, educação, saúde e serviços sociais), 9,6% dos ocupados estão na informalidade, contra 37,5% na média nacional. Informal, na definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira, é trabalhador familiar auxiliar ou é conta-própria/empregador sem CNPJ.
Onde informo o CBO 2321-50?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
O CBO 2321-50 define o grau de risco e o RAT da empresa?
Não. Grau de risco e alíquota RAT são definidos pela ATIVIDADE ECONÔMICA da empresa (CNAE preponderante), não pela ocupação do trabalhador — o CBO 2321-50 identifica o cargo no eSocial, e o mesmo cargo pode ter RAT diferente em empresas de CNAE diferente. O grau de risco vem do Anexo I da NR-04 e dimensiona o SESMT; a alíquota RAT (1%, 2% ou 3%) vem do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP. No CNAE que mais contrata essa ocupação (8513900), o RAT é 1%.
Fontes oficiais
- → CBO 2002 — Ministério do Trabalho e Emprego
- → Novo CAGED — microdados de movimentação (PDET)
- → RAIS — microdados de vínculos (PDET)
- → PNAD Contínua (IBGE)
- → Remuneração de servidores federais (CGU)
- → Tabela CBO completa
- → Todas as fontes do site
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.
Quem descreveu esta família na CBO (13 instituições)
A CBO 2002 foi construída em oficinas com trabalhadores e instituições de cada área. Estas participaram da descrição da família 2321:
- •Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia (Cefet-ba)
- •Colégio Pedro Ii (Rio de Janeiro)
- •Colégio Salesiano Dom Bosco
- •Colégio Universitário
- •Escola da Vila (São Paulo)
- •Escola Estadual Carlos Gomes (Campinas)
- •Escola Estadual Professor Architiclino Santos (São Paulo)
- •Escola Estadual Professor Ayres de Moura (São Paulo)
- •Escola Estadual Vitor Meireles (Campinas)
- •Escola Técnica Estadual Prof. Basilides de Godoy
- •Fundação do Instituto Tecnológico de Osasco (Fito)
- •Instituição Conveniada Responsável
- •Fundação de Desenvolvimento da Unicamp - Funcamp