CBO 3321-05 — Professor leigo no ensino fundamental
O código 3321-05 identifica a ocupação professor leigo no ensino fundamental na CBO 2002, dentro da família 3321 — Professores leigos no ensino fundamental. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Nesta ficha13 seções
O que faz um professor leigo no ensino fundamental
Dão aulas em escolas de zonas rurais e de regiões remotas do país; ensinam a ler, escrever e calcular; preparam aulas, material didático e planejam o ano letivo. Avaliam alunos e supervisionam suas atividades. Realizam procedimentos administrativos. No desenvolvimento das atividades, comunicam-se com os alunos, pais, equipe escolar e comunidade.
Descrição oficial da família 3321 — Professores leigos no ensino fundamental, publicada pelo MTE no livro da CBO 2002. A CBO descreve o conjunto de ocupações da família, e não cada código de seis dígitos isoladamente.
Como e onde se trabalha
Atuam na área de ensino como professores de classes multisseriadas ou unisseriadas de zonas rurais e regiões remotas do país. Podem fazer acompanhamento e orientação familiar. São empregados geralmente por meio de contratos temporários, com supervisão permanente. Trabalham de forma individual, em ambiente fechado e em horário diurno. Têm condições de trabalho precárias, convivendo com a falta de recursos e de infraestrutura.
Recursos de trabalho
Livros didáticos e de histórias; Material de consumo; Material lúdico; Material pedagógico; Mimeógrafo; Sucata; Televisão; Videocassete.
Quanto ganha um professor leigo no ensino fundamental
Salário de admissão declarado no Novo CAGED · agosto/2025 a julho/2026 · contratações de 40h+ semanais
mediana de quem já atua (RAIS 2024): R$ 3.439
Entrada × quem já está
R$ 1.974 ao ser admitido · R$ 3.439 para quem tem vínculo ativo +74,2%
Nas contratações de agosto/2025 a julho/2026, a mediana do salário de admissão de professor leigo no ensino fundamental foi de R$ 1.974 — metade das 1.330 contratações com jornada de 40 horas ou mais ficou abaixo desse valor e metade acima. Os 10% de menor salário entraram com até R$ 1.604 e os 10% de maior, acima de R$ 3.245.
Quem já está na ocupação ganha mais do que quem entra: a mediana de quem tinha vínculo ativo em 31/12/2024 era de R$ 3.439, ou seja, 74,2% acima do salário de entrada. É a medida direta de quanto a remuneração sobe com o tempo de casa nessa ocupação, cuja mediana é de 94 meses.
Considerando a jornada média de 34.7 horas semanais, o salário de admissão equivale a R$ 12,00 por hora — a comparação justa quando a ocupação tem jornada diferente do padrão de 44 horas.
Equivalência da mediana
| Por mês | R$ 1.974 |
| Por ano (12 salários) | R$ 23.688 |
| Por semana | R$ 454 |
| Por hora (34.7h/sem) | R$ 12,00 |
Salário contratual, sem adicionais, horas extras, insalubridade ou 13º.
Composição e salário por sexo
Na admissão (CAGED, 40h+)
Quem já atua (RAIS 2024)
Percentual = participação de cada grupo; o valor em reais é a mediana do grupo. A comparação não isola cargo, tempo de casa, jornada exata nem setor — não é medida de desigualdade salarial por si só.
Salário por região
Mediana do salário de admissão em reais, por região do estabelecimento.
Salário e saldo de vagas por estado (8 UFs com amostra)
| UF | Admissões | Saldo | P25 | Mediana | P75 |
|---|---|---|---|---|---|
| SP | 617 | +90 | — | R$ 2.258 | — |
| PR | 365 | +73 | — | R$ 1.794 | — |
| SC | 344 | +73 | — | R$ 2.133 | — |
| RJ | 265 | +22 | — | R$ 1.875 | — |
| BA | 203 | +50 | — | R$ 1.685 | — |
| MG | 145 | +27 | — | R$ 1.900 | — |
| PA | 94 | -7 | — | R$ 1.692 | — |
| RS | 61 | -6 | — | R$ 1.855 | — |
UFs com menos de 30 contratações de 40h+ ficam sem faixa salarial — amostra insuficiente para publicar mediana.
Contratação e mercado
Movimentações do Novo CAGED · agosto/2025 a julho/2026
Admissões
2.611
Desligamentos
2.229
Saldo
+382
Rotatividade
10,5%
Saldo mês a mês
Em 12 meses houve 2.611 admissões e 2.229 desligamentos de professor leigo no ensino fundamental, o que significa que o mercado formal abriu 382 postos de trabalho no período, com rotatividade de 10,5% sobre o estoque de vínculos.
Entre os desligamentos, 52,7% foram a pedido do próprio trabalhador e 35,3% por dispensa sem justa causa, além de 9,9% por fim de contrato. A proporção de saídas a pedido é o indicador de retenção que o salário médio não mostra.
Por que as pessoas saem
Sobre 2.229 desligamentos com motivo declarado.
Como são os contratos
Percentual das admissões do período, com a média ponderada de 2.218 ocupações como referência. A contratação de pessoas com deficiência segue a cota do art. 93 da Lei 8.213/1991.
Porte de quem contrata
Faixa de emprego do estabelecimento no início de janeiro, conforme o layout do Novo CAGED. A primeira faixa reúne quem não tinha nenhum vínculo em janeiro — estabelecimento aberto ao longo do ano ou parado até a contratação.
Quem contrata professor leigo no ensino fundamental
Atividades econômicas (CNAE) com mais admissões, faixa salarial e grau de risco de cada uma
| CNAE — atividade econômica | Admissões | Jornada | P25 | Mediana | P75 | RAT | GR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ensino fundamental 8513900 · 37,8% das admissões | 987 | 43.6h | R$ 1.655 | R$ 1.861 | R$ 2.341 | 1% | 2 |
| Educação infantil - préescola 8512100 · 19,7% das admissões | 515 | 43.1h | R$ 1.652 | R$ 1.952 | R$ 2.558 | 1% | 2 |
| Educação infantil - creche 8511200 · 14,4% das admissões | 375 | 43.1h | R$ 1.716 | R$ 1.942 | R$ 2.146 | 2% | 2 |
| Atividades de organizações associativas patronais e empresariais 9411100 · 5,7% das admissões | 150 | 41.8h | — | R$ 2.843 | — | 3% | 1 |
| Ensino médio 8520100 · 5,2% das admissões | 135 | 43.4h | R$ 1.700 | R$ 2.000 | R$ 2.867 | 1% | 2 |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais 9430800 · 4,6% das admissões | 120 | 42.4h | R$ 1.825 | R$ 2.288 | R$ 2.664 | 2% | 1 |
| Administração pública em geral 8411600 · 4,3% das admissões | 113 | — | — | — | — | 2% | 1 |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente 8599699 · 2% das admissões | 52 | 43.8h | — | R$ 1.830 | — | 2% | 2 |
RAT é a alíquota do Risco Ambiental do Trabalho (1%, 2% ou 3%) do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP; GR é o grau de risco (1 a 4) do Anexo I da NR-04, que dimensiona o SESMT. Os dois vêm do CNAE do empregador, nunca do CBO do trabalhador — é o mesmo cargo com encargo diferente conforme a empresa que contrata. Faixas com menos de 30 contratações de 40h+ ficam sem quartil.
Perfil de quem trabalha como professor leigo no ensino fundamental
Vínculos ativos em 31/12/2024 · RAIS · 21.323 vínculos
Idade mediana
44 anos
Tempo de casa
94 meses
No setor público
75,4%
Em empresa do Simples
10,7%
Sexo
Composição do vínculo
- Jornada média contratada35,1h/sem
- Pessoas com deficiência0,2%
- Jornada parcial2,1%
- Contrato intermitente0,1%
- Em entidade sem fins lucrativos9,2%
Sobre os 21.323 vínculos ativos em 31/12/2024.
Raça/cor
Autodeclaração informada pelo empregador na RAIS (item A.6 do manual oficial). Vínculos sem a informação ficam fora da distribuição.
Escolaridade
Quem está na ocupação hoje (RAIS 2024)
Comparar com a escolaridade de quem foi contratado agora
A diferença entre as duas distribuições mostra se o mercado passou a exigir mais escolaridade do que tem o estoque: o CAGED mede o FLUXO de contratação dos últimos 12 meses, a RAIS mede quem está na ocupação. Um detalhe da fonte: o CAGED tem código próprio para pós-graduação e a RAIS não, então quem tem pós aparece como superior completo no estoque.
Porte do empregador
Faixa de emprego do estabelecimento em 31 de dezembro, conforme o layout da RAIS.
Riscos ocupacionais de professor leigo no ensino fundamental
Comunicações de Acidente de Trabalho (CAT) registradas no INSS · 9 competências
Taxa por mil/ano
3
CAT no período
52
Idade média no acidente
37 anos
Foram 52 comunicações de acidente de trabalho (CAT) envolvendo professor leigo no ensino fundamental nas competências analisadas, o que dá uma taxa de 3 por mil vínculos ao ano — abaixo da mediana das ocupações. A taxa é o que permite comparar: o total absoluto mede o tamanho da ocupação, não o risco.
Do total, 73,1% são acidentes típicos (no exercício do trabalho), 23,1% de trajeto (no deslocamento) e 3,8% doenças ocupacionais.
Tipo de acidente
Parte do corpo atingida
Natureza da lesão
Agente causador
Diagnósticos mais frequentes (CID-10)
Com o total de afastamentos que cada diagnóstico gerou no país
| CID-10 | Casos | % | Afastamentos no Brasil |
|---|---|---|---|
| S93.4 — Entorse e distensão do tornozelo | 6 | 11,5% | 5.476 |
| S60 — Traumatismo superficial do punho e da mão | 3 | 5,8% | 1.634 |
| S82.6 — Fratura do maléolo lateral | 2 | 3,8% | 25.350 |
| S50.0 — Contusão do cotovelo | 2 | 3,8% | 250 |
| S32.0 — Fratura de vértebra lombar | 2 | 3,8% | 3.922 |
| S90 — Traumatismo superficial do tornozelo e do pé | 1 | 1,9% | 1.188 |
Descrição oficial da CID-10 (DATASUS). A coluna “afastamentos no Brasil” é o total nacional de concessões do auxílio por incapacidade temporária acidentário (B91) para aquela categoria em 2025 — mede a gravidade do diagnóstico no país, não desta ocupação.
Risco de tabela × risco observado
A atividade que mais contrata essa ocupação (Ensino fundamental) tem RAT 1% e grau de risco 2, que é o risco presumido em norma para fins de contribuição e de dimensionamento do SESMT. O risco observado nesta ocupação é de 3 CAT por mil vínculos ao ano. Os dois números respondem perguntas diferentes: o primeiro é enquadramento legal da empresa, o segundo é o que efetivamente foi comunicado ao INSS por quem exerce a ocupação.
Uma CAT é a comunicação de um acidente ou doença — não é diagnóstico confirmado nem prevalência. Ocupações com mais cultura de notificação aparecem com taxa mais alta, e a leitura correta é comparativa. Os nomes de parte do corpo, natureza da lesão e agente causador vêm por extenso das Tabelas 13, 14 e 17 do eSocial, que são a mesma classificação usada na CAT — a exportação do INSS trunca esses textos em 20 caracteres.
Informalidade no setor que mais contrata
PNAD Contínua · 4 trimestres · setor: administração pública, educação, saúde e serviços sociais
Informalidade no setor
9,6%
Média nacional
37,5%
Conta própria
6,3%
Rendimento formal × informal
R$ 5.009 × R$ 4.613
No setor de administração pública, educação, saúde e serviços sociais — aquele em que essa ocupação foi mais contratada segundo o CAGED — 9,6% dos ocupados do país estão na informalidade, contra 37,5% da média nacional. Informal, pela definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira assinada (setor privado ou doméstico), o trabalhador familiar auxiliar, e o conta-própria ou empregador cujo negócio não tem CNPJ.
O recorte é por setor, não por ocupação: a PNAD Contínua classifica ocupação pela COD, derivada da CIUO-08, que não tem correspondência com a CBO 2002 — no nível de dois dígitos, o mesmo código significa “administração pública” numa e “ciências jurídicas” na outra. Cruzar as duas produziria número sem sentido, então a ligação aqui é feita pelo setor em que a ocupação é efetivamente contratada.
Formação exigida
Exigência oficial da CBO
A maioria dos professores leigos tem até a quarta série do ensino fundamental. Para o exercício profissional requer-se que se matriculem no programa de formação de professores em exercício (proformação) para obter formação equivalente ao magistério. O curso baseia-se no ensino a distância e tem duração de dois anos, com fases presenciais e a distância, e com orientação de um tutor.
Texto oficial do MTE para a família 3321.
Atividades do perfil ocupacional
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 3321-05.
A Dar aula (17)
- •Fazer chamada
- •Apresentar conteúdo da aula
- •Desenvolver dinâmicas de grupo com os alunos
- •Estimular debates e comentários
- •Contar estórias
- •Jogar com os alunos
- •Brincar com os alunos
- •Dramatizar estórias, músicas e festas folclóricas
- •Passar vídeos didáticos e de estórias
- •Esclarecer dúvidas
- •Passar tarefa de casa
- •Pesquisar a realidade familiar do aluno
- •Pesquisar conhecimento prévio do aluno
- •Ouvir a experiência dos alunos
- •Entrevistar pessoas da comunidade e de entidades
- •Visitar bibliotecas, museus e locais de interesse
- •Dar aulas de reforço
B Ensinar a ler, escrever e calcular (7)
- •Ler textos com os alunos
- •Orientar caligrafia
- •Redigir textos com os alunos
- •Ditar palavras e textos
- •Fazer ditados relâmpago e concreto
- •Ensinar operações fundamentais
- •Resolver problemas
C Preparar aula (7)
- •Levantar disponibilidade de material
- •Pesquisar livros e vídeos didáticos e de estórias
- •Assistir vídeos didáticos e de estórias
- •Estudar conteúdo (assuntos e temas relacionados com a aula)
- •Elaborar roteiro de aula
- •Elaborar projetos pedagógicos e de atividades com os alunos
- •Contactar pessoas da comunidade para aula
D Avaliar os alunos (9)
- •Estabelecer regras de comportamento
- •Elaborar instrumentos de avaliação
- •Analisar a freqüência
- •Observar o comportamento dos alunos
- •Observar a participação dos alunos
- •Avaliar as atividades diárias dos alunos
- •Acompanhar a aprendizagem dos alunos
- •Corrigir instrumentos de avaliação
- •Revisar a correção com os alunos
E Preparar material didático (6)
- •Confeccionar fichas pedagógicas
- •Confeccionar cartazes e painéis
- •Criar brincadeira e jogos
- •Confeccionar apostilas (livros de estórias, textos, etc.)
- •Reproduzir material
- •Reciclar material
F Planejar o ano letivo (11)
- •Definir objetivos
- •Fixar metas
- •Definir conteúdos
- •Definir metodologia (como vai trabalhar)
- •Definir projetos
- •Definir métodos de avaliação
- •Selecionar material
- •Selecionar livros didáticos e de estórias
- •Estabelecer cronograma de atividades
- •Estabelecer programa anual, semestral e mensal
- •Programar eventos e atividades extra-curriculares
G Supervisionar atividades dos alunos (7)
- •Organizar filas
- •Organizar sala de aula
- •Organizar material de sala de aula
- •Organizar material dos alunos
- •Organizar merenda dos alunos
- •Acompanhar alunos na merenda
- •Supervisionar alunos no recreio
H Realizar procedimentos administrativos (8)
- •Preencher diário de classe (conteúdo das aulas)
- •Preencher boletim dos alunos
- •Preencher mapa de nota (histórico escolar dos alunos)
- •Convocar pais ou responsáveis
- •Organizar reuniões com os pais
- •Organizar eventos e atividades fora da escola
- •Organizar eventos e atividades na escola
- •Encaminhar alunos a profissionais de apoio
I Comunicar-se (7)
- •Conversar com os alunos
- •Participar de reuniões com coordenação e diretoria
- •Atender os pais dos alunos
- •Participar de reunião de pais
- •Divulgar atividades e eventos para a comunidade
- •Preencher ficha individual do aluno
- •Redigir relatórios
Z Demonstrar competências pessoais (17)
- •Demonstrar criatividade
- •Mediar conflitos
- •Absorver mudanças
- •Demonstrar iniciativa
- •Contornar situações difíceis
- •Demonstrar perseverança
- •Demonstrar paciência
- •Demonstrar dinamismo
- •Demonstrar auto-confiança
- •Trabalhar em equipe
- •Demonstrar participação
- •Participar de eventos de qualificação
- •Participar de eventos extra-curriculares
- •Demonstrar sensibilidade
- •Demonstrar organização
- •Ouvir atentamente (saber ouvir)
- •Demonstrar motivação
Sinônimos oficiais (7)
Títulos reconhecidos pela CBO pro mesmo código 3321-05 — o nome do cargo na empresa pode variar; o enquadramento vem do conteúdo do trabalho.
Perguntas frequentes
Quanto ganha um professor leigo no ensino fundamental?
A mediana do salário de admissão é R$ 1.974 por mês, considerando as 1.330 contratações de 40 horas semanais ou mais registradas no Novo CAGED entre agosto/2025 a julho/2026. A faixa vai de R$ 1.604 (10% menores) a R$ 3.245 (10% maiores). Quem já tem vínculo ativo na ocupação tem mediana de R$ 3.439 (RAIS 2024), 74.2% acima do salário de entrada. São valores de salário contratual, sem adicionais, insalubridade, horas extras ou benefícios.
O mercado está contratando professor leigo no ensino fundamental?
Entre agosto/2025 a julho/2026 foram 2.611 admissões contra 2.229 desligamentos, saldo de +382 postos criados no mercado formal. O dado vem das três séries do Novo CAGED (declarações no prazo, fora do prazo e exclusões), que é como o próprio Ministério do Trabalho calcula o saldo.
Que tipo de empresa contrata professor leigo no ensino fundamental?
A atividade econômica que mais contratou foi Ensino fundamental (CNAE 8513900), com 37,8% das admissões e mediana de R$ 1.861. A lista completa dos 8 setores que mais contratam, com a faixa salarial de cada um, está nesta página. O CNAE do empregador é o que define o grau de risco e a alíquota RAT — não o CBO do trabalhador.
Qual o código CBO de professor leigo no ensino fundamental?
3321-05 (família 3321 — Professores leigos no ensino fundamental). A CBO reconhece também os títulos: Professor assistente de regência de classe, Professor indigenista bilingüe, Professor leigo em classe multisseriada, Professor leigo em regência de classe, Professor leigo responsável por escolas rurais, Professor não habilitado no ensino fundamental, Professor sem formação para o magistério — todos usam o mesmo código 3321-05. O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Precisa de faculdade para ser professor leigo no ensino fundamental?
Segundo a descrição oficial da CBO para a família 3321: A maioria dos professores leigos tem até a quarta série do ensino fundamental. Para o exercício profissional requer-se que se matriculem no programa de formação de professores em exercício (proformação) para obter formação equivalente ao magistério. O curso baseia-se no ensino a distância e tem duração de dois anos, com fases presenciais e a distância, e com orientação de um tutor.
Quais são os riscos e acidentes mais comuns de professor leigo no ensino fundamental?
A taxa é de 3 comunicações de acidente por mil vínculos ao ano. A parte do corpo mais atingida é pé (exceto artelhos) (17,3% dos casos) e o diagnóstico mais frequente é S93.4 — entorse e distensão do tornozelo. Os dados são das CAT registradas no INSS e indicam acidentes e doenças COMUNICADOS, não prevalência confirmada.
É uma profissão com muita informalidade?
A PNAD Contínua não classifica ocupação pela CBO, então o recorte possível é por setor: no setor que mais contrata essa ocupação (administração pública, educação, saúde e serviços sociais), 9,6% dos ocupados estão na informalidade, contra 37,5% na média nacional. Informal, na definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira, é trabalhador familiar auxiliar ou é conta-própria/empregador sem CNPJ.
Onde informo o CBO 3321-05?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
O CBO 3321-05 define o grau de risco e o RAT da empresa?
Não. Grau de risco e alíquota RAT são definidos pela ATIVIDADE ECONÔMICA da empresa (CNAE preponderante), não pela ocupação do trabalhador — o CBO 3321-05 identifica o cargo no eSocial, e o mesmo cargo pode ter RAT diferente em empresas de CNAE diferente. O grau de risco vem do Anexo I da NR-04 e dimensiona o SESMT; a alíquota RAT (1%, 2% ou 3%) vem do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP. No CNAE que mais contrata essa ocupação (8513900), o RAT é 1%.
Fontes oficiais
- → CBO 2002 — Ministério do Trabalho e Emprego
- → Novo CAGED — microdados de movimentação (PDET)
- → RAIS — microdados de vínculos (PDET)
- → CAT — Comunicação de Acidente de Trabalho (INSS)
- → PNAD Contínua (IBGE)
- → Tabela CBO completa
- → Todas as fontes do site
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.
Quem descreveu esta família na CBO (14 instituições)
A CBO 2002 foi construída em oficinas com trabalhadores e instituições de cada área. Estas participaram da descrição da família 3321:
- •Colégio Diocesano de Propriá, Propriá (Se)
- •Escola Estadual Sebastião Vieira Dias, Olhos D´água (MG)
- •Escola Municipal Dr. Luis Viana Filho, Sátiro Dias (Ba)
- •Escola Municipal Monsenhor Afonso de Medeiros Chaves, Propriá (Se)
- •Escola Municipal Oliveira Brito, Aporá (Ba)
- •Escola Municipal Padre Aguinaldo Guimarães, Propriá (Se)
- •Escola Municipal Presidente Costa e Silva, Propriá (Se)
- •Prefeitura Municipal da Cidade Ocidental (Go)
- •Prefeitura Municipal Santo Antonio do Descoberto (Go)
- •Instituição Conveniada Responsável
- •Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Fipe - USP
- •GLOSSÁRIO
- •Ditado relâmpago: o professor mostra aos alunos uma palavra escrita numa ficha, o aluno lê e depois a palavra é escondida e o aluno a escreve.
- •Ditado concreto: o professor mostra aos alunos um objeto e o aluno escreve o nome do mesmo.