CBO 2347-50 — Professor de jornalismo
O código 2347-50 identifica a ocupação professor de jornalismo na CBO 2002, dentro da família 2347 — Professores de ciências humanas do ensino superior. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Nesta ficha 12 seções
O que faz um professor de jornalismo
Preparam e ministram aula nas áreas de ciências humanas no ensino superior e orientam trabalhos acadêmicos; elaboram planos de ensino; supervisionam estágio; avaliam processos de ensino-aprendizagem; participam de processos de seleção e avaliação. Prestam assessoria técnico-científica; exercem atividades acadêmico-administrativas e constroem projetos político-pedagógicos. Podem desenvolver atividades de pesquisa e extensão.
Descrição oficial da família 2347 — Professores de ciências humanas do ensino superior, publicada pelo MTE no livro da CBO 2002. A CBO descreve o conjunto de ocupações da família, e não cada código de seis dígitos isoladamente.
Como e onde se trabalha
Exercem suas funções em instituições e entidades de ensino e são contratados na condição de trabalhadores com carteira assinada. Organizam-se em equipes de trabalho e também podem atuar de forma individual. Trabalham com supervisão ocasional, em ambientes fechados e a céu aberto, geralmente no período diurno. O exercício do trabalho pode se dar de forma presencial e a distância. Podem estar sujeitos à situação de estresse, devido a trabalhos sob pressão.
Recursos de trabalho
Banco de dados; Computador; Imagem de satélite; Internet; Livros e outras publicações; Mapas; Mesas digitalizadoras; Recursos de hipermídia; Retroprojetor; Softwares específicos.
Notas oficiais da CBO
No mercado de trabalho é comum ocorrerem casos de profissionais que exercem, concomitantemente, funções de professor universitário e pesquisador. Para codificá-los, considerar a atividade principal.
Contratação e mercado
Movimentações do Novo CAGED · setembro/2025 a agosto/2026
Admissões
6
Desligamentos
11
Saldo
-5
Rotatividade
12,1%
Saldo mês a mês
Em 12 meses houve 6 admissões e 11 desligamentos de professor de jornalismo, o que significa que o mercado formal fechou 5 postos de trabalho no período, com rotatividade de 12,1% sobre o estoque de vínculos.
Porte de quem contrata
Faixa de emprego do estabelecimento no início de janeiro, conforme o layout do Novo CAGED. A primeira faixa reúne quem não tinha nenhum vínculo em janeiro — estabelecimento aberto ao longo do ano ou parado até a contratação.
Quem contrata professor de jornalismo
Atividades econômicas (CNAE) com mais admissões, faixa salarial e grau de risco de cada uma
| CNAE — atividade econômica | Admissões | Jornada | P25 | Mediana | P75 | RAT | GR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Educação superior - graduação e pós graduação 8532500 · 50% das admissões | 3 | — | — | — | — | 1% | 2 |
| Educação infantil - creche 8511200 · 16,7% das admissões | 1 | — | — | — | — | 2% | 2 |
| Educação superior - pós graduação e extensão 8533300 · 16,7% das admissões | 1 | — | — | — | — | 1% | 2 |
| Educação superior - graduação 8531700 · 16,7% das admissões | 1 | — | — | — | — | 1% | 2 |
RAT é a alíquota do Risco Ambiental do Trabalho (1%, 2% ou 3%) do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP; GR é o grau de risco (1 a 4) do Anexo I da NR-04, que dimensiona o SESMT. Os dois vêm do CNAE do empregador, nunca do CBO do trabalhador — é o mesmo cargo com encargo diferente conforme a empresa que contrata. Faixas com menos de 30 contratações de 40h+ ficam sem quartil.
Perfil de quem trabalha como professor de jornalismo
Vínculos ativos em 31/12/2024 · RAIS · 91 vínculos
Idade mediana
47 anos
Tempo de casa
149 meses
No setor público
4,4%
Sexo
Composição do vínculo
- Jornada média contratada23,1h/sem
- Pessoas com deficiência1,1%
- Jornada parcial3,3%
- Em entidade sem fins lucrativos65,9%
Sobre os 91 vínculos ativos em 31/12/2024.
Raça/cor
Autodeclaração informada pelo empregador na RAIS (item A.6 do manual oficial). Vínculos sem a informação ficam fora da distribuição.
Escolaridade
Quem está na ocupação hoje (RAIS 2024)
Comparar com a escolaridade de quem foi contratado agora
A diferença entre as duas distribuições mostra se o mercado passou a exigir mais escolaridade do que tem o estoque: o CAGED mede o FLUXO de contratação dos últimos 12 meses, a RAIS mede quem está na ocupação. Um detalhe da fonte: o CAGED tem código próprio para pós-graduação e a RAIS não, então quem tem pós aparece como superior completo no estoque.
Porte do empregador
Faixa de emprego do estabelecimento em 31 de dezembro, conforme o layout da RAIS.
Informalidade no setor que mais contrata
PNAD Contínua · 4 trimestres · setor: administração pública, educação, saúde e serviços sociais
Informalidade no setor
9,6%
Média nacional
37,5%
Conta própria
6,3%
Rendimento formal × informal
R$ 5.009 × R$ 4.613
No setor de administração pública, educação, saúde e serviços sociais — aquele em que essa ocupação foi mais contratada segundo o CAGED — 9,6% dos ocupados do país estão na informalidade, contra 37,5% da média nacional. Informal, pela definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira assinada (setor privado ou doméstico), o trabalhador familiar auxiliar, e o conta-própria ou empregador cujo negócio não tem CNPJ.
O recorte é por setor, não por ocupação: a PNAD Contínua classifica ocupação pela COD, derivada da CIUO-08, que não tem correspondência com a CBO 2002 — no nível de dois dígitos, o mesmo código significa “administração pública” numa e “ciências jurídicas” na outra. Cruzar as duas produziria número sem sentido, então a ligação aqui é feita pelo setor em que a ocupação é efetivamente contratada.
Formação exigida
Exigência oficial da CBO e cenário do curso no Censo da Educação Superior 2024
O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após três ou quatro anos de experiência.
Texto oficial do MTE para a família 2347.
| Curso de graduação | Concorrência (presencial) | Matrículas | Formados/ano | EAD | Rede pública |
|---|---|---|---|---|---|
| História formação de professor | 1,63× | 92.090 | 12.561 | 58,4% | 42% |
| Geografia formação de professor | 1,65× | 47.304 | 7.189 | 46,4% | 61,5% |
| Filosofia formação de professor | 1,21× | 20.815 | 2.517 | 52,9% | 49,8% |
A concorrência é calculada somente no ensino presencial: cursos a distância operam com oferta de vagas quase ilimitada e, misturados, achatam o indicador até fazer parecer que sobram vagas. A associação entre família da CBO e curso é curadoria nossa — não existe correspondência oficial entre a CBO e os cursos de graduação. Não publicamos “taxa de conclusão” porque concluintes e ingressantes do mesmo ano são turmas diferentes.
No serviço público federal
Portal da Transparência · remuneração básica bruta · 6 competências
| Cargo federal correspondente | P25 | Mediana | P75 | Jornada |
|---|---|---|---|---|
| Professor do Magistério Superior524.093 contracheques · SIAPE | R$ 13.754 | R$ 16.923 | R$ 23.334 | DEDICACAO EXCLUSIVA |
A mediana no cargo federal (Professor do Magistério Superior) é R$ 16.923 contra R$ 8.638 de quem atua na ocupação no mercado formal — uma diferença de +95,9%. Antes de concluir, compare a jornada: cargos da saúde no serviço público têm jornadas de 20, 24, 36 e 40 horas, e o valor por hora muda tudo.
Remuneração básica bruta mensal, sem gratificação natalina, férias ou eventuais. Usamos mediana e quartis porque a média é distorcida pelos cargos de topo sujeitos ao teto constitucional. O Portal da Transparência identifica o servidor por cargo/carreira definido em lei, não por CBO — a correspondência entre cargo e ocupação é curadoria nossa.
Qual especialização paga mais na família 2347
Todas as ocupações de professores de ciências humanas do ensino superior, ordenadas pela remuneração de quem já atua
| CBO | Ocupação | Admissão | Quem já atua | Vínculos |
|---|---|---|---|---|
| 2347-35 | Professor de filosofia do ensino superior | — | R$ 18.682 | 1.669 |
| 2347-25 | Professor de comunicação social do ensino superior | R$ 10.575 | R$ 10.863 | 913 |
| 2347-20 | Professor de ciência política do ensino superior | — | R$ 10.450 | 268 |
| 2347-50 | Professor de jornalismo (esta página) | — | R$ 8.638 | 91 |
| 2347-40 | Professor de geografia do ensino superior | — | R$ 6.513 | 454 |
| 2347-45 | Professor de história do ensino superior | R$ 5.525 | R$ 6.441 | 992 |
| 2347-60 | Professor de psicologia do ensino superior | R$ 8.090 | R$ 5.238 | 2.856 |
| 2347-15 | Professor de biblioteconomia do ensino superior | — | R$ 4.750 | 31 |
| 2347-30 | Professor de direito do ensino superior | R$ 10.561 | R$ 4.509 | 7.939 |
| 2347-70 | Professor de sociologia do ensino superior | — | R$ 4.025 | 636 |
| 2347-65 | Professor de serviço social do ensino superior | — | R$ 3.844 | 302 |
| 2347-05 | Professor de antropologia do ensino superior | — | R$ 3.348 | 1.454 |
“Admissão” é a mediana do salário de contratação (Novo CAGED, 202509–202608); “quem já atua” é a mediana de dezembro dos vínculos ativos (RAIS 2024). Ocupações sem amostra suficiente ficam sem valor.
Atividades do perfil ocupacional
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 2347-50.
A Ministrar aula (12)
- •Apresentar conteúdos de disciplinas
- •Provocar reflexões
- •Promover debates
- •Discutir textos
- •Responder perguntas
- •Organizar seminários
- •Formular questões
- •Indicar bibliografia
- •Utilizar recursos audiovisuais
- •Realizar atividades em laboratórios e oficinas
- •Realizar experiências extra-sala
- •Controlar freqüência
B Desenvolver atividades de pesquisa e extensão (18)
- •Elaborar projetos de pesquisa
- •Elaborar projetos de extensão
- •Elaborar trabalhos científicos
- •Divulgar resultados
- •Coordenar projetos de pesquisa
- •Coordenar projetos de extensão
- •Orientar pesquisadores
- •Elaborar relatórios
- •Selecionar recursos humanos
- •Supervisionar atividades de campo
- •Avaliar execução de pesquisa
- •Captar recursos para pesquisa e extensão
- •Prestar serviços à comunidade
- •Avaliar execução de atividades de extensão
- •Identificar demandas da sociedade
- •Trabalhar com a comunidade
- •Participar de eventos técnico-científicos
- •Organizar publicações
C Orientar trabalhos acadêmicos (9)
- •Orientar construção de objeto de pesquisa
- •Orientar formulação do projeto
- •Acompanhar execução do projeto
- •Sugerir bibliografia
- •Realizar reuniões de orientação
- •Avaliar produção do orientado
- •Preparar orientando para exame de qualificação
- •Preparar orientando para defesa do trabalho
- •Examinar produto final
D Preparar aulas (7)
- •Elaborar plano de aula
- •Realizar leituras
- •Organizar atividades didáticas
- •Atualizar dados e informações conjunturais
- •Rever bibliografia
- •Elaborar textos
- •Elaborar material didático
E Elaborar plano de ensino (12)
- •Definir objetivos da disciplina
- •Definir metodologia
- •Selecionar bibliografia
- •Avaliar ementas e programas
- •Pesquisar bibliografia
- •Montar cronograma
- •Prever formas de avaliação
- •Selecionar recursos didáticos
- •Definir atividades extra-sala
- •Definir critérios de avaliação
- •Acompanhar desenvolvimento de planos de ensino
- •Definir ementas e programas
F Supervisionar estágios (7)
- •Identificar campos de estágio
- •Elaborar programas e projetos de estágio
- •Acompanhar atividades de estágio
- •Propor a realização de convênios e parcerias
- •Fiscalizar a aplicação das normas de estágio
- •Orientar iniciação ao exercício profissional
- •Avaliar iniciação ao exercício profissional
G Avaliar processos de ensino-aprendizagem (11)
- •Elaborar instrumentos de avaliação
- •Aplicar instrumentos de avaliação
- •Analisar resultados de avaliações
- •Readequar processo de ensino-aprendizagem
- •Rever prática docente
- •Avaliar provas
- •Comentar resultados de avaliações
- •Verificar freqüência
- •Avaliar participação em classe e extraclasse
- •Avaliar trabalhos acadêmicos programados
- •Examinar relatórios de campo
H Participar de processos de seleção e avaliação (6)
- •Selecionar candidatos ao ingresso em cursos de pós-graduação
- •Selecionar candidatos em concursos
- •Examinar monografias, teses e dissertações
- •Avaliar currículos e memoriais
- •Participar da elaboração de editais para concursos
- •Julgar trabalhos acadêmicos
I Prestar assessoria técnico-científica (5)
- •Emitir laudos e pareceres técnicos
- •Emitir parecer sobre textos para fins de publicação
- •Assessorar projetos de instituições
- •Prestar consultoria
- •Dar entrevistas
J Exercer atividades acadêmico-administrativas (11)
- •Participar de órgãos colegiados
- •Coordenar núcleos, programas, laboratórios e oficinas
- •Organizar eventos acadêmicos
- •Chefiar departamentos acadêmicos
- •Coordenar cursos
- •Gerenciar recursos financeiros e materiais
- •Integrar comissões
- •Coordenar programas de estágio
- •Orientar formação de acervos
- •Propor minutas de editais, portarias e resoluções
- •Prestar contas dos recursos financeiros
K Construir projetos político-pedagógicos (9)
- •Definir perfil profissional
- •Construir currículo do curso
- •Definir política de capacitação docente
- •Definir perfil dos alunos
- •Identificar perfil dos docentes
- •Definir perfil dos docentes
- •Construir política de estágio
- •Definir linhas de pesquisa e extensão
- •Definir diretrizes de avaliação do curso
Z Demonstrar competências pessoais (16)
- •Manter-se atualizado
- •Demonstrar capacidade de argumentação
- •Demonstrar capacidade de reflexão
- •Demonstrar capacidade de síntese
- •Demonstrar capacidade de expressão oral
- •Demonstrar capacidade de redação
- •Demonstrar capacidade de problematizar
- •Demonstrar capacidade de estabelecer interlocuções
- •Demonstrar capacidade de observação
- •Demonstrar capacidade de motivação
- •Demonstrar capacidade de mobilização
- •Demonstrar capacidade de contextualização
- •Demonstrar capacidade de polemização
- •Demonstrar capacidade de lidar com a diversidade
- •Demonstrar criatividade
- •Exercer papéis de cidadania
Perguntas frequentes
O mercado está contratando professor de jornalismo?
Entre setembro/2025 a agosto/2026 foram 6 admissões contra 11 desligamentos, saldo de -5 postos fechados no mercado formal. O dado vem das três séries do Novo CAGED (declarações no prazo, fora do prazo e exclusões), que é como o próprio Ministério do Trabalho calcula o saldo.
Que tipo de empresa contrata professor de jornalismo?
A atividade econômica que mais contratou foi Educação superior - graduação e pós graduação (CNAE 8532500), com 50% das admissões. A ficha de professor de jornalismo no Buscador NCM lista os 4 setores que mais contratam, com a faixa salarial de cada um. O CNAE do empregador é o que define o grau de risco e a alíquota RAT — não o CBO do trabalhador.
Qual o código CBO de professor de jornalismo?
2347-50 (família 2347 — Professores de ciências humanas do ensino superior). O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Precisa de faculdade para ser professor de jornalismo?
Segundo a descrição oficial da CBO para a família 2347: O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após três ou quatro anos de experiência. No Censo da Educação Superior de 2024, o curso mais associado é História formação de professor, com 1,63 candidatos por vaga no presencial.
Quanto ganha professor de jornalismo no serviço público federal?
No cargo federal correspondente (Professor do Magistério Superior), a remuneração básica bruta mediana é R$ 16.923, com jornada predominante de dedicacao exclusiva — dados do Portal da Transparência (6 competências de 2026). Isso é 95.9% acima da mediana do setor privado na mesma ocupação. O valor não inclui gratificação natalina, férias nem eventuais.
É uma profissão com muita informalidade?
A PNAD Contínua não classifica ocupação pela CBO, então o recorte possível é por setor: no setor que mais contrata essa ocupação (administração pública, educação, saúde e serviços sociais), 9,6% dos ocupados estão na informalidade, contra 37,5% na média nacional. Informal, na definição do IBGE, é quem trabalha sem carteira, é trabalhador familiar auxiliar ou é conta-própria/empregador sem CNPJ.
Onde informo o CBO 2347-50?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
O CBO 2347-50 define o grau de risco e o RAT da empresa?
Não. Grau de risco e alíquota RAT são definidos pela ATIVIDADE ECONÔMICA da empresa (CNAE preponderante), não pela ocupação do trabalhador — o CBO 2347-50 identifica o cargo no eSocial, e o mesmo cargo pode ter RAT diferente em empresas de CNAE diferente. O grau de risco vem do Anexo I da NR-04 e dimensiona o SESMT; a alíquota RAT (1%, 2% ou 3%) vem do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP. No CNAE que mais contrata essa ocupação (8532500), o RAT é 1%.
Fontes oficiais
- → CBO 2002 — Ministério do Trabalho e Emprego
- → Novo CAGED — microdados de movimentação (PDET)
- → RAIS — microdados de vínculos (PDET)
- → PNAD Contínua (IBGE)
- → Censo da Educação Superior (INEP)
- → Remuneração de servidores federais (CGU)
- → Tabela CBO completa
- → Todas as fontes do site
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.
Quem descreveu esta família na CBO (20 instituições)
A CBO 2002 foi construída em oficinas com trabalhadores e instituições de cada área. Estas participaram da descrição da família 2347:
- •Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - Faculdade de Direito (Unifmu)
- •Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - Faculdade de Psicologia (Unifmu)
- •Faculdade Paulista de Serviço Social
- •Faculdades Integradas Teresa Dávila
- •Museu de Arqueologia e Etnologia da USP
- •Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG)
- •Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia (USP-fflch)
- •Universidade de São Paulo (USP)
- •Universidade de Taubaté (Unitau)
- •Universidade do Estado de Santa Catarina - Centro de Ciências da Educação (Udesc-faed)
- •Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de Serviço Social (UERJ)
- •Universidade Estadual de Londrina- Uel
- •Universidade Federal da Bahia - Departamento de Museologia
- •Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
- •Universidade Federal do Paraná
- •Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep)
- •Instituição Conveniada Responsável
- •Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Fipe - USP
- •GLOSSÁRIO
- •GPS: Global Position System - Sistema de Posicionamento Global