CBO 2342-15 — Professor de astronomia (ensino superior)
O código 2342-15 identifica a ocupação professor de astronomia (ensino superior) na CBO 2002, dentro da família 2342 — Professores de ciências físicas, químicas e afins do ensino superior. É o código informado no eSocial (campo CBO do cargo), na CTPS digital e nos registros do Novo CAGED e da RAIS.
Nesta ficha 10 seções
O que faz um professor de astronomia (ensino superior)
Exercem atividades didáticas, preparam material didático, formam profissionais e coordenam cursos de física, de química e de astronomia de graduação e/ou pós-graduação. Desenvolvem e realizam atividades de pesquisa e extensão. Atualizam seus conhecimentos, atuam em políticas públicas e participam do processo de avaliação institucional. Atuam na administração de instituições de ensino superior, definem infraestrutura pertinente e estruturam processos seletivos.
Descrição oficial da família 2342 — Professores de ciências físicas, químicas e afins do ensino superior, publicada pelo MTE no livro da CBO 2002. A CBO descreve o conjunto de ocupações da família, e não cada código de seis dígitos isoladamente.
Como e onde se trabalha
Trabalham nas áreas de física, química e astronomia, lecionando em faculdades e universidades públicas e privadas, como estatutários ou assalariados com carteira assinada. O trabalho é individual, com supervisão ocasional, realizado em ambiente fechado, com horários irregulares. Permanecem durante longos períodos em posições desconfortáveis. Os professores de física, em algumas atividades, ficam expostos à radiação; os professores de química podem estar expostos à radiação e à material tóxico.
Recursos de trabalho
Biblioteca com instalações adequadas e acervo atua; Instrumentos para formação ex-perimental; Laboratório para aulas experimentais de química; Laboratórios de informática equipados com computador; Laboratórios para disciplinas experimentais; Múltiplas mídias em sala de aula; Sala individual para docentes; Salas de aula adequadas e climatizadas; Técnicos de apoio especializados.
Notas oficiais da CBO
No mercado de trabalho é comum ocorrerem casos de profissionais que exercem, concomitantemente, funções de professor universitário e pesquisador. Para codificá-los, considerar a atividade principal.
Contratação e mercado
Movimentações do Novo CAGED · setembro/2025 a agosto/2026
Admissões
0
Desligamentos
3
Saldo
-3
Rotatividade
25%
Saldo mês a mês
Em 12 meses houve 0 admissões e 3 desligamentos de professor de astronomia (ensino superior), o que significa que o mercado formal fechou 3 postos de trabalho no período, com rotatividade de 25% sobre o estoque de vínculos.
Perfil de quem trabalha como professor de astronomia (ensino superior)
Vínculos ativos em 31/12/2024 · RAIS · 12 vínculos
Idade mediana
44 anos
Tempo de casa
208 meses
No setor público
58,3%
Em empresa do Simples
8,3%
Sexo
Composição do vínculo
- Jornada média contratada34,8h/sem
- Jornada parcial16,7%
- Em entidade sem fins lucrativos25%
Sobre os 12 vínculos ativos em 31/12/2024.
Escolaridade
Quem está na ocupação hoje (RAIS 2024)
Porte do empregador
Faixa de emprego do estabelecimento em 31 de dezembro, conforme o layout da RAIS.
Formação exigida
Exigência oficial da CBO e cenário do curso no Censo da Educação Superior 2024
O exercício dessas ocupações requer ensino superior em física ou química e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após cinco anos de experiência.
Texto oficial do MTE para a família 2342.
| Curso de graduação | Concorrência (presencial) | Matrículas | Formados/ano | EAD | Rede pública |
|---|---|---|---|---|---|
| Química formação de professor | 1,37× | 30.103 | 3.285 | 25,5% | 81,1% |
| Física formação de professor | 1,16× | 24.559 | 2.460 | 27,6% | 80,7% |
A concorrência é calculada somente no ensino presencial: cursos a distância operam com oferta de vagas quase ilimitada e, misturados, achatam o indicador até fazer parecer que sobram vagas. A associação entre família da CBO e curso é curadoria nossa — não existe correspondência oficial entre a CBO e os cursos de graduação. Não publicamos “taxa de conclusão” porque concluintes e ingressantes do mesmo ano são turmas diferentes.
No serviço público federal
Portal da Transparência · remuneração básica bruta · 6 competências
| Cargo federal correspondente | P25 | Mediana | P75 | Jornada |
|---|---|---|---|---|
| Professor do Magistério Superior524.093 contracheques · SIAPE | R$ 13.754 | R$ 16.923 | R$ 23.334 | DEDICACAO EXCLUSIVA |
Remuneração básica bruta mensal, sem gratificação natalina, férias ou eventuais. Usamos mediana e quartis porque a média é distorcida pelos cargos de topo sujeitos ao teto constitucional. O Portal da Transparência identifica o servidor por cargo/carreira definido em lei, não por CBO — a correspondência entre cargo e ocupação é curadoria nossa.
Qual especialização paga mais na família 2342
Todas as ocupações de professores de ciências físicas, químicas e afins do ensino superior, ordenadas pela remuneração de quem já atua
| CBO | Ocupação | Admissão | Quem já atua | Vínculos |
|---|---|---|---|---|
| 2342-05 | Professor de física (ensino superior) | R$ 3.325 | R$ 12.163 | 683 |
| 2342-10 | Professor de química (ensino superior) | R$ 7.025 | R$ 10.691 | 702 |
“Admissão” é a mediana do salário de contratação (Novo CAGED, 202509–202608); “quem já atua” é a mediana de dezembro dos vínculos ativos (RAIS 2024). Ocupações sem amostra suficiente ficam sem valor.
Atividades do perfil ocupacional
Grandes áreas de atividade e atividades detalhadas do levantamento oficial do MTE pra ocupação 2342-15.
A Exercer atividades didáticas (12)
- •Elaborar plano de ensino
- •Planejar aula teórica
- •Planejar aula experimental
- •Ministrar aulas de astronomia no ensino superior
- •Elaborar instrumento de avaliação
- •Avaliar o processo ensino-aprendizagem
- •Atender aluno extraclasse
- •Atender aluno em atividade de recuperação
- •Coordenar disciplinas
- •Coordenar laboratório de ensino
- •Coordenar disciplinas teóricas
- •Coordenar disciplinas intercursos ou interunidades
B Desenvolver atividades de pesquisa (12)
- •Formular projetos de pesquisa
- •Executar projetos de pesquisa
- •Coordenar projetos de pesquisa
- •Gerar conhecimento
- •Desenvolver instrumentação
- •Divulgar os resultados em revistas científicas
- •Formar recursos humanos
- •Gerar patentes
- •Proferir conferências
- •Apresentar trabalhos em eventos científicos
- •Organizar eventos científicos
- •Prestar consultoria ad-hoc
C Realizar atividades de extensão (9)
- •Ministrar cursos de especialização
- •Ministrar cursos de aperfeiçoamento
- •Realizar atividades de educação continuada
- •Interagir com o ensino médio e fundamental
- •Divulgar resultados de pesquisa para o grande público
- •Organizar atividades de extensão
- •Prestar consultoria
- •Prestar serviços técnico-científicos
- •Organizar eventos
D Formar profissionais (11)
- •Tutorar alunos
- •Orientar iniciação científica
- •Dirigir trabalho de final de curso
- •Orientar monografias
- •Orientar dissertação de mestrado
- •Orientar tese de doutorado
- •Orientar alunos em projetos de especialização
- •Orientar alunos em pós-graduação
- •Incentivar a participação de alunos em eventos e congressos
- •Participar em bancas examinadoras
- •Supervisionar estágios
E Atualizar conhecimentos (10)
- •Cursar pós-graduação estrito senso
- •Cursar especialização
- •Cursar pós-graduação lato senso
- •Participar de seminários
- •Realizar estágios exógenos
- •Participar de atividades de extensão
- •Participar de congressos
- •Participar de cursos de aperfeiçoamento
- •Realizar estágios de pós-doutorado
- •Familiarizar-se com novas tecnologias de ensino
F Preparar material didático (7)
- •Introduzir experimentos
- •Utilizar demonstrações experimentais em aulas teóricas
- •Escrever livros
- •Escrever roteiros de laboratório
- •Produzir mídia eletrônica
- •Avaliar textos
- •Atualizar experimentos
G Agir na administração de instituições de ensino superior (8)
- •Atuar em colegiados
- •Participar em comissões
- •Produzir pareceres
- •Chefiar departamentos
- •Coordenar cursos
- •Dirigir unidades
- •Dirigir instituições
- •Paticipar do planejamento do quadro de pessoal
H Coordenar cursos (7)
- •Propor projeto pedagógico
- •Executar o projeto pedagógico
- •Propor ementas
- •Elaborar estrutura curricular
- •Executar estrutura curricular
- •Avaliar o projeto pedagógico
- •Adequar projeto pedagógico
I Atuar em políticas públicas (4)
- •Definir diretrizes curriculares
- •Assessorar órgãos públicos
- •Divulgar método científico
- •Participar de sociedades científicas nacionais
J Definir a infra-estrutura pertinente (7)
- •Planejar salas de aula
- •Planejar laboratório de ensino
- •Elaborar orçamento
- •Panejar salas de instrumentos
- •Planejar bibliotecas
- •Planejar laboratório de pesquisa
- •Acompanhar a instalação dos equipamentos
K Estruturar processos seletivos (8)
- •Elaborar normas
- •Definir procedimentos
- •Preparar provas
- •Corrigir provas
- •Entrevistar candidatos
- •Participar em bancas de concurso
- •Avaliar estágio probatório
- •Selecionar professores
L Participar do processo de avaliação institucional (6)
- •Produzir relatórios
- •Atualizar curriculum vitae
- •Produzir instrumentos de avaliação
- •Coletar dados
- •Organizar dados
- •Elaborar prestação de contas
Z Demonstrar competências pessoais (11)
- •Demonstrar curiosidade
- •Demonstrar senso crítico
- •Respeitar ética profissional
- •Comunicar-se com eficiência
- •Dominar os conteúdos pertinentes à área
- •Aprender de forma autônoma e contínua
- •Manter atualizada a cultura geral
- •Reconhecer as relações do desenvolvimento da química, física e astronomia com outras áreas do saber
- •Atuar inter, multi e transdisciplinarmente
- •Saber expressar-se em público
- •Demonstrar espírito empreendedor
Perguntas frequentes
O mercado está contratando professor de astronomia (ensino superior)?
Entre setembro/2025 a agosto/2026 foram 0 admissões contra 3 desligamentos, saldo de -3 postos fechados no mercado formal. O dado vem das três séries do Novo CAGED (declarações no prazo, fora do prazo e exclusões), que é como o próprio Ministério do Trabalho calcula o saldo.
Qual o código CBO de professor de astronomia (ensino superior)?
2342-15 (família 2342 — Professores de ciências físicas, químicas e afins do ensino superior). O que define o enquadramento é o conteúdo do trabalho, não o nome do cargo na empresa.
Precisa de faculdade para ser professor de astronomia (ensino superior)?
Segundo a descrição oficial da CBO para a família 2342: O exercício dessas ocupações requer ensino superior em física ou química e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após cinco anos de experiência. No Censo da Educação Superior de 2024, o curso mais associado é Química formação de professor, com 1,37 candidatos por vaga no presencial.
Quanto ganha professor de astronomia (ensino superior) no serviço público federal?
No cargo federal correspondente (Professor do Magistério Superior), a remuneração básica bruta mediana é R$ 16.923, com jornada predominante de dedicacao exclusiva — dados do Portal da Transparência (6 competências de 2026). O valor não inclui gratificação natalina, férias nem eventuais.
Onde informo o CBO 2342-15?
No eSocial — evento S-2200 (admissão) ou S-2300 (trabalhador sem vínculo), no campo CBO do cargo — além da CTPS digital e dos registros que alimentam o Novo CAGED e a RAIS. Na saúde, o CBO também identifica o profissional no CNES.
O CBO 2342-15 define o grau de risco e o RAT da empresa?
Não. Grau de risco e alíquota RAT são definidos pela ATIVIDADE ECONÔMICA da empresa (CNAE preponderante), não pela ocupação do trabalhador — o CBO 2342-15 identifica o cargo no eSocial, e o mesmo cargo pode ter RAT diferente em empresas de CNAE diferente. O grau de risco vem do Anexo I da NR-04 e dimensiona o SESMT; a alíquota RAT (1%, 2% ou 3%) vem do Anexo V do Decreto 3.048/1999, ajustada pelo FAP.
Fontes oficiais
- → CBO 2002 — Ministério do Trabalho e Emprego
- → Novo CAGED — microdados de movimentação (PDET)
- → RAIS — microdados de vínculos (PDET)
- → Censo da Educação Superior (INEP)
- → Remuneração de servidores federais (CGU)
- → Tabela CBO completa
- → Todas as fontes do site
Arquivos oficiais da CBO 2002 consolidados em 22/07/2026.
Quem descreveu esta família na CBO (14 instituições)
A CBO 2002 foi construída em oficinas com trabalhadores e instituições de cada área. Estas participaram da descrição da família 2342:
- •Instituto de Química - Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
- •Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe)
- •Universidade de São Paulo - Instituto de Química (USP-iq)
- •Universidade de São Paulo (USP)
- •Universidade do Vale do Paraíba (Univap)
- •Universidade Estadual de Campinas - Instituto de Física (If-unicamp)
- •Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
- •Universidade Federal de Pernambuco
- •Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
- •Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
- •Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
- •Universidade São Francisco (São Paulo)
- •Instituição Conveniada Responsável
- •Fundação de Desenvolvimento da Unicamp - Funcamp